目录
“闽东之光”研究
扶贫宁德模式的历史逻辑和现实图景叶善青;李乾宝;1-4+9
闽东红色文化资源在“课程思政”改革中的价值王强;高学钦;5-9
闽东地域性美术研究及开发利用谢桂;10-12+33
推进宁德市生态文明建设的对策研究陈锦芳;13-17马克思主义理论研究
论中学时期马克思思想的双重色调及其实质李成龙;剧永乐;18-21
习近平生态文明思想哲学品质的探究——基于马克思主义哲学观盖军静;22-26法治与公共管理论坛
中国企业在新加坡投资的风险与防范陈胜;姜福;27-33
基于内容分析法的福建省科技创新政策比较研究张良强;王笑君;34-40经济管理论坛
高等教育与区域经济协同发展研究述评刘红梅;41-45
出口信用保险机构运营情况国际比较及其启示张运智;高原;46-51
闽东地区乡贤参与乡村旅游的动力机制及障碍因素研究——以“中国扶贫第一村”赤溪村为例钟荣凤;詹岚;谢新丽;52-55+59
旅游业发展融合背景下宁德市蕉城区霍童溪水利风景区规划研究林文君;张光英;李美秀;56-59文史哲研究
于右任“标准草书”的创制及其意义阮弦;阮宪镇;60-63
启蒙神话与启蒙救赎:《启蒙辩证法》对资本主义现代社会困境的阐释与反思叶莉;代文勃;64-68
福建传统海上信仰与敬神仪轨研究林瀚;69-76语言研究
“无伐善,无施劳”再考吴春生;谢文乾;77-81
哈罗德·阿克顿的“爱美家”之家——从彼得拉庄园到弓弦胡同四合院陈夏临;82-89+95
“缺席的在场者”与“在场的缺席者”张若琪;90-95
中国风歌词中文化词的翻译——以《青花瓷》为例谢宇熙;96-100+110教育教学研究
能力导向的高师学前教育专业教学法课程教学改革——以《学前儿童健康教育》为例谢晓颖;邓惠明;101-105
高师院校学前教育专业应用型人才培养1334模式探究——以宁德师范学院为例岳玉阁;陆开悟;106-110
大学英语美文品读教学实证研究鲍冬娇;111-115
试析微信在大学生思想政治教育中的功能及实现路径罗毅东;鲍中义;116-120高校管理研究
大学生参与教学管理的现状和对策研究郭婧;121-124
新时代电大成人教育管理创新的探索李雪蕊;125-128
投稿须知129